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借它山之石解本校之困

时间:2016-07-12    来源:28365356

201672日至7日,28365356博爱医院学校教师常务副会长梁旭莹、副会长兼秘书长邝丽仪的带领下,一行20远赴北京海淀区培智中心学校、北京市海淀区检察院培训学习。

74日上午8:30,梁会长亲自为大家做了简单而严肃的开班动员并提出了对课堂的五点要求,希望大家不迟到、不早退;手机调为静音,专心于课堂,认真做好笔记;带着问题来,课下讨论分享所学;思考所学对以后工作的参考;珍惜这难得的学习机会,没有思考就没有收获,学习后结合所学写一篇不少于1000字的学习心得。紧接着,大家共同听取了由全国人大常委会法制工作委员会社会法室的母光栋老师做的慈善法辅导报告。母老师就慈善法制定过程中的几个主要问题做了详细的阐述和说明,并结合医院学校性质指出了以后在公开募捐款项应该注意的问题等。下午,北京师范大学心理学教授邹泓为大家传授《儿童青少年的心理发展与健康》。这节心理课深入浅出,有理论有实践,不仅介绍了不同年龄段儿童的心理发展特征和个体差异,还介绍了发展心理学的新走向,为老师在今后教学中准确把握不同学童心理有效教学提供了理论支撑和学习的方向。还布置大家回去后观看电影如《56up》、《心灵捕手》、《放牛班的春天》等。课后的答疑环节更是受到大家的欢迎,大家纷纷举手发言提问请教专家,邹老师耐心地一一作答,老师们从专家处亦找到了自己需要的答案。

75,大家准时来到北京市海淀区人民检察院,参观了未成年人观护基地。来之前,大家心里就一直疑惑,检察院这么严肃的地方与孩子教育有什么联系呢?一走进检察院的未检处(未成年人案件检察处,简称未检处),醒目的红绿白相间的徽标印入眼帘,通过检察官常潇介绍荣誉室和未检处处长杨新娥对文化长廊的详细介绍,我们了解到未检处与医院学校同龄,创新建立“4+1+N”工作模式,“法律守护青春,大爱成就未来”为工作目标,这里是守护未成年人的一块阵地,期间还观看了未检处精心制作的各类教育视频,其中的“四叶草”计划,令人深受感动,他们在悬崖边上守护着失足的孩子,医院学校在医院里陪伴着暂时失学的孩子,不同的阵地,共通的目标,一切为了孩子!

7月6日,期待已久的特教课堂如期开展,一大早,大家就来到了海淀区培智中心学校。北京残疾人联合会主任杨西峰亲自来到学校与大家一起听取了培智学校曹主任的《个别化教育理念下康复课程的实践研究》课,课程理论联系实际案例讲解,进一步强调了“融合教育”的重要性,并着重介绍了脑瘫和自闭症孩童的心理和生理特点,结合着实际的案例,大家表示学习后对如何开展特殊病童的教学课堂,心里多了一杆秤。

几天的学习虽然很短暂,但大家都表示此次课程安排很实用,能帮助缺乏该方面知识的老师理清观念,明确今后努力的方向,对指导今后的工作大有裨益。尤其是各位老师赠送的相关书籍如《大爱无碍》、《守护迷失的青春》等十余本自编书籍,凝聚了老师们多年探索的心血,回来后,组织大家深层次学习,分享体会等等工作会陆续开展。正如杨主任激励大家说:特教工作是孤独的,是个锻炼人的意志的行业,这个行业成就感极低,极易厌倦,需要坚守,坚守来自大家共同的梦想,为了孩子!

 

      28365356常务副会长梁旭莹做开班动员讲话              全国人大常委会法制工作委员会社会法室的母光栋老师做慈善法辅导报告

 

                                         课堂上认真听课

 

              与北京师范大学心理学教授邹泓合影留念                    北京市人民检察院未检处副处长张宁宇(左二)、海淀区院未检处处长杨新娥(右一)

 

                                               在北京市海淀区人民检察院未检处谈话处

                          北京残疾人联合会主任杨西峰(中)分享体会心得                                                 海淀区培智中心学校曹主任的《个别化教育理念下康复课程的实践研究》课堂

 

             医院学校与培智学校互换书籍等学习资料                                                                                       合影留念